教師の心に火を灯す教育サポートコーチ・研修講師

No.105　コーチ資格保有の教師の方とのお話

3月

27日

先週、現役教師で同じコーチングスクール出身の方とお会いした。
その方は約2年前、オンラインにおける講師の勉強会にて知り合った。

それから、定期的にオンラインでお話をしていた。
今度の4月にお話をしましょうとなっていたけれど、
急遽「研修で近くまで来ることになった」ということで、
お会いして話すことに！

お互いの近況報告や、今後の展望を話した。
また、コーチングや子どもたちへの接し方、教科、部活動などを話し、
話題は尽きなかった。

私の展望を話している時に、
私とは違った視点で強みを引き出してくださった。
「そうか！そのような考えがあるか！」
コーチングでもなく、コンサルでもなく、
ただ普通の会話としてだったが、大きな気づきとなった。

教師の方とお話をすると、教師の視点でいろいろなヒントを頂ける。
このような繋がりを大事にしていきたい。
と同時に、私が、教師をはじめとする先生方のために
できることを実践していく。
そのために、行動あるのみ！
さあ、新年度に向けて取り組みます！

追伸：写真は、今回お話した方がお土産として頂いたプリンです。
-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#コーチ #コーチング #コーチ探せる #セッション #先生 #教員 #教師 #教育 #銀座コーチングスクール

No.104　教育現場とコーチング

3月

8日

「３年後、どのような先生になっていたいですか？」

現行の学習指導要領になってから、小学校では3年、中学校では2年、高等学校では1年が過ぎようとしています。

先生方は児童・生徒の生きる力を育むために、授業や行事、学級活動、生徒指導などにおいて様々な取り組みをされています。

様々な取り組みをするにあたり、大切な事は何でしょうか？
その大切な事を育むにあたり、必要な要素は何でしょうか？

それを手助けする手法の一つに「コーチング」があります。
ビジネスの世界では導入が始まっているコーチング。
成功事例を見ていくと、「社員が主体的に動くようになってきた」「達成したいことが明確になり目的意識を持って取り組めるようになってきた」などが挙げられています。

現在、教育現場では残業時間を見直す動きがあります。
私も現場にいましたので何とかしようと試みましたが、正直時間が足りない…。

そんな中でしたが、コーチングを学んでみると
　　○教師自身がよりよい生活を送れる
　　○児童・生徒との信頼関係が築ける
　　○子ども間の人間関係がよくなる
　　○主体的・対話的で深い学びに活用できる
ことがメリットとして挙げられます。

先生方ご自身だけでなく、目の前の児童・生徒や保護者、周りの方々などに活用することができる「コーチング」。

教育現場を踏まえてご提案し、私も共に寄り添って参ります。
先生方や子ども達の「笑顔」のために、いかがでしょうか？
ご検討頂けたら幸いです。
（申込みは広告QRコート、ご質問は広告E-mailまで）
また、お知り合いの方々などにも拡散していただけると
ありがたいです。

よろしくお願いいたします。
-----
追伸
「先生」と呼ばれている方や「子育て世代パパ」向けの個人コーチングセッションをしています。
こちらもお気軽にご相談ください。
https://www.c-sagaseru.com/kishita
-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#コーチ #コーチング #コーチ探せる #セッション #先生 #教員 #教師 #教育 #銀座コーチングスクール

No.103　「どのように『説明』するのかを、いつ習いましたか？」

2月

28日

皆さんにとって、「説明」はどんな場面で出てきますか？

・やり方（方法・操作の仕方）等を人に伝えるとき
・理由を相手に伝えるとき
・分からないことを他者に話してもらうとき
・取扱説明書を手にしたとき
・学校の授業で「説明しよう」と発問があったとき
・テスト等の設問で「説明しなさい」が出題されたとき

他にもいろいろとあると思います。

改めて、説明を辞書【精選版日本国語大辞典】で調べてみると、
「ある事柄の内容・理由・意義などを、よくわかるように述べること」
でした。

タイトルに戻ります。
皆さんは「どのように『説明』するのかを、いつ習いましたか？」
この問いに対して、私は「記憶にない」です。
敢えて言うならば、中学校数学で「証明」を学習したときでしょうか。

教師になり、教科（数学）指導をより深く読み込み始めたとき、
「思考力・判断力・表現力」がキーワードでした。
その中の「表現力」について注目をした時、説明することについて
じっくり考えました。

　口頭で？　紙に書いて？　パソコンで？　スマホで？　など

　言葉で？　図で？　模型で？　動きで？　表で？　グラフで？　式で？　など

　大人に？　子どもに？　親に？　親戚に？　友達に？　先生に？　など

媒体、表現方法、相手などのカテゴリーに分けていくと、
いろいろ組合せがあるなと、改めて思いました。

現在、ソフトテニスを子どもたちに教えています。
教えるためには、説明は必須。
「どのように説明をしたら、子どもたちに分かってもらえるか？」
私自身もこのことを意識しながら、取り組んでいきたいです。
-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#コーチ #コーチング #コーチ探せる #セッション #先生 #教員 #教師 #教育 #銀座コーチングスクール

No.102　学期末・年度末

2月

17日

早いもので、2月も中旬。2週間後には3月を迎えます。

先生方は来週あたりから、学期末・学年末の成績処理が始まる頃であると同時に、6年生を送る会や3年生を送る会などの予餞会に向けての取り組み真っ最中かと思います。
それが終わると、卒業式、通知表の作成、指導要録の作成、次年度の準備などと、本当に忙しい日々になってきますね。

私がこの時期に取り組んでいたことは、常に先を見通してコツコツ進めておくことでした。やることが分かっていること、例えば、通知表における学級の役割を記入して（まとめて）おく、所見を数人考えてみる、など。

別の先生は、自分用のカレンダーに締切日を記入していたり、やることリストに締切日も入れて終わったら赤線で引いたりしていましたね。

仕事スタイルは、先生方それぞれでやり方があるので、参考までに。
そして、休息できるときにゆっくりしてくださいね😊

さて、個々のペースで仕事をしていても、
「どのようにして子どもたちの成長を後押ししようかな？」
「授業のまとめ、どうしよう・・・」
「他の校務分掌の業務、いつやればいいのだろう・・・」
「部活動まで手が回らない・・・」
などなど、日頃から考えていることもあるかと思います。

そんな時、学校外の方に一度話をするとすっきりすることもあります。

私は元教師でしたので、年度末の忙しさは十分に承知しております。
「思考を整頓したい」「効率的に業務を進めたい」
そのような頑張っている先生の後押しをサポートをしています。

話してみようかなと思った方は、ぜひ一度ご連絡ください。
また、周囲や知人にそのような方がいらっしゃいましたら、声をかけてもらえたらと思います。

一人でも多くの先生方に笑顔が届けられますように。
ご相談窓口は👇まで
-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#コーチ #コーチング #コーチ探せる #セッション #先生 #教員 #教師 #教育 #銀座コーチングスクール

No.100　節目の100回目　～初投稿から10ヶ月、そして～

2月

9日

ブログルへの投稿、100回目を迎えました。
1回目の投稿は去年4月18日。あれから10ヶ月。

始めた頃は、100回という数字が途方もない数字でした。
コツコツと積み重ねていく以外に手段はない。
その成果が今につながりました。

大切なのはここから。
初心に立ち戻って、今の私にできること、考えた事、経験から考えていた事、・・・など
引き続き投稿をしていきます。

よろしくお願いいたします。
-----
【お知らせ】
「子育て世代の働いているパパ」「教育に携わっている方々（教師や先生、講師、…等々）」向けの
コーチングセッションのキャンペーンを開催中です。

「ちょっとした悩みがあります」「コーチングを体感してみたい」
「思考の整理をしてみたい」「お話をしてみたい」…等、
一度いかがですか？

詳細・申込みはこちら👇
https://activepage.jp/otp/j1y5kd36

-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#オンライン #コーチ #コーチング #コーチ探せる #先生 #子育てパパ #教員 #教師 #銀座コーチングスクール

No.99　コーチングのメンテナンス

1月

30日

銀座コーチングスクールの認定コーチの資格を得てから3年がたち、
今月3回度の更新を終えることができました。

最近、コーチングのことで考えていることが多くなりました。
勉強会や研修会、イベント、セッション練習会…。
様々な機会でコーチングに触れる機会を増やし、
そこでたくさんの気づきを得ています。

その中で、取り組んでいる（これから取り組む）ことは
・思考の整理のためにまとめたプレゼンの改良
・セッション練習会の参加
・受講したテキストの、教師視点からの読み直し　など
です。

先日セッション練習会に参加して思ったこと。
それは、「私自身が得ているコーチングスキルやマインドをメンテナンスすること」です。

車や電化製品など、何ヶ月・何年単位で「定期点検」をしますよね。
それと同じことだなと気づきました。

スキルアップはするけれど、既存のものを見直したり
バージョンアップしたりすること。

短いスパンでメンテナンスをしていき、
クライアント様により質の高いセッションをしていきたい。
そして、教育現場にコーチングを広めていきたい。

まずは考えたこと、学んだことを紙に書き出して
視覚化していこうと思います。
-----
【お知らせ】
「子育て世代の働いているパパ」「教育に携わっている方々（教師や先生、講師…等々）」向けの
コーチングセッションのキャンペーンを開催中です。

「コーチングを体感してみたい」「思考の整理をしてみたい」「お話をしてみたい」…等、一度いかがですか？
詳細・申込みはこちら👇
https://activepage.jp/otp/j1y5kd36

-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#オンライン #コーチ #コーチング #コーチ探せる #先生 #子育てパパ #教員 #教師 #銀座コーチングスクール

No.98　理想の父親（パパ）とは？

1月

23日

「あなたにとっての、理想の父親（パパ）とは？」という質問に、どのように答えますか？

子どもが考えている父親像、父親（パパ）本人が考えている父親像、母親（ママ）が考えている父親像…。

私ももちろん「理想の父親像」を持っている。
これまでを振り返った時に、その理想の父親になっているかどうかと問われると、答えは「No」と答えると思う。

子どもが生まれる前から、学校内の業務だけでなく、学校外の業務（教科関係、部活動関係）を請け負っていた。やりがいと感じていた。
時には、土・日曜日も学校内外の業務をしていたこともあった。
それでも時間を作り、子どもや妻との関わってきた。
と同時に、仕事と家庭との両立でとても悩んでいた時期でもあった。
孤独だった。相談することができなかった。

現在も子育て中である。
置かれている環境が変わり、子どもも難しい年齢となってきている。
今でも私の考えている「理想の父親（パパ）」を目指して取り組んでいる。
以前との違いは「孤独ではない」こと。

世間一般でいう「これが正解！」というものはないと思っているが、子どもも父としての私も共に成長をしていきたい。
-----
【お知らせ】
「子育て世代の働いているパパ」「教育に携わっている方々（教師や先生、講師…等々）」向けのコーチングセッションのキャンペーンを開催中です。

「コーチングを体感してみたい」「思考の整理をしてみたい」「お話をしてみたい」…等、一度いかがですか？
詳細・申込みはこちら👇
https://activepage.jp/otp/j1y5kd36

-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#オンライン #コーチ #コーチング #コーチ探せる #先生 #子育てパパ #教員 #教師 #銀座コーチングスクール

No.97　父親の育児に関するニュース紹介

1月

13日

スマホでニュース一覧を見ていたら、父親の育児に関する記事が掲載されていました。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20230113/k10013948161000.html

育児は「未就学児を育てる」「0歳～6歳の乳幼児を育てる」という意味で使われていることが多いようです。

パパの育児ヘの参加。
「イクメン」という言葉も2010年に流行語大賞にランクインしていましたね。

親（大人）としての子どもへの接し方は、子どもがどのように成長していくか大きく関わってきます。
このことは教師をしていて、とても感じていた部分です。
また、子育て真っ最中の私自身も、実体験しています。
「ああすればよかったな」と思うこともあります。

子育て世代の働いているパパさんが、
一人でも多く抱えているものを手放し
明るく生活できるように支えとなれれば。
一緒に考えていきましょう。
👇詳しくはこちら👇
https://activepage.jp/otp/j1y5kd36
-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#オンライン #コーチ #コーチング #コーチ探せる #子育てパパ #銀座コーチングスクール

No.96　新しい挑戦！

1月

9日

新春キャンペーンを開催します！

今回新たに「子育て世代の働いている『パパ』向けコーチングセッション」を開設します。
そこで、今回先着10名様（※対象になる方の条件あり）に、
コーチングセッションにおける
キャンペーンを開催することにいたしました。
https://activepage.jp/otp/j1y5kd36

一人のコーチとして、私のこれまでの経験から何かできないかを
考えていました。

昨年、たくさんのコーチの方々と出会いました。
その方々と話をしたり関わらせて頂いたりした中で、
私なりに感じたことがありました。

それが、「子育て世代の働いている『パパ』向けコーチングセッション」です。
ご興味ある方は一度、新春キャンペーンにもなっている
詳細を見て頂けたらと思います。

詳細はこちら👇
https://activepage.jp/otp/j1y5kd36

追伸：「教育に携わっている”先生”と呼ばれる方のコーチングセッション」も開設中です。

-----
岸田　侑大（Kishida youdai）

#オンライン #コーチ #コーチング #コーチ探せる #会話 #先生 #銀座コーチングスクール

No.95　2023年のテーマ

1月

5日

毎年、四字熟語をテーマにして、目標を立てています。
現状を踏まえ、今年は
　「進取果敢（しんしゅかかん）」
テーマに掲げます！

◆意味◆
意気込みがあり積極的で、決断力や実行力にすぐれていること。勢いがあり、勇敢に新しい事に進んでいくさま。
（学研　四字熟語辞典より引用）

◆背景と理由◆
昨年4月から新しい世界でスタートをしました。
コーチングを基にしたコーチ業に学童保育。

ネット業界が盛んになっている昨今なので、
新しい知識をたくさん得ることが多い、そんな一年でした。

また、たくさんの方々と知り合い、
対面でお会いした方々もいらっしゃいます。
ありがとうございます。

ある意味自分が行動できたから、
たくさんのご縁を頂けたと思っています。
水面下で動いていたので、どちらかと言えば「静」。

なので、これまでのご縁や知識を基にして、
今年は積極的に「動」きます！

今年の目標は大きく３つあります。
その１つは近日中に発表します！

本年も、皆さまのご縁を大切にしながら
目標が達成できるよう精進していきたいと思います。
-----
岸田　侑大（Kishida youdai）
◆コーチ探せる　個人のページ
https://www.c-sagaseru.com/kishita
◆Facebook　個人のページ
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075812201787
◆Twitter　個人のページ
https://twitter.com/kishida_coach
◆Instagram　個人のページ
https://www.instagram.com/kishida_coach/
◆銀座コーチングスクール　個人のページ
https://ginza-coach.com/coaches/view.cgi?username=2001FB2345

#オンライン #コーチ #コーチング #コーチ探せる #会話 #先生 #銀座コーチングスクール