No.157 生徒指導で「認める」？
10月
2日
コーチングのスキルの一つ「認める」。
子どもにも子どもなりの言い分がある。特に気持ちの部分を引き出しながら聴き、教師が「そんな気持ちだったんだね」「よく我慢したね」などと、一旦受け止めることで、その後の指導が入りやすくなることもある。ただ、傷つける行為に対しては当然指導。
事実と気持ちの区別が大事。
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岸田 侑大（Kishida youdai）
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