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- No.204 勤務校においての新たな取り組み
昨日から、勤務校にて「コーチングを取り入れた算数の補充学習」を始めました。
今回のテーマは「かけ算九九」
昨年度から授業で児童と関わり始めて、今年度はこれまでとは違うアプローチで取り組む事にしました。
学区の都合上、放課後に児童を残すことができない限られた時間。
「やる！」と決めた児童に対して、私は指導者(＝先生)＆コーチとしてサポートします！
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岸田 侑大（Kishida youdai）
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