表現は違えど伝えたい本質

ネットで見ている時に「解像度」に関わる記事を見かけました。

ちょっと前に流行った言葉ですよね。

その記事では、解像度とは「深さ、広さ、構造、時間」という4つの視点で物事を見るという趣旨のことが書かれていました。

これって、私がセミナーで話をしている、課題解決における「視座、視野、つながり、情報の流れ」と全く同じなので驚きました！

違う言葉なのに、見ている世界はまったく同じ。

こういう瞬間って、ちょっとワクワクしませんか？

https://studyhacker.net/takaaki-umada-interview01

東大の起業支援担当者が解説「考えがふわっとしている人に足りてないのは『解像度』だ」その正体とは？ - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習

上司や取引先から「なんだか説明が『ふわっと』してるよね」「もうちょっと具体的に話してほしい」といった指摘を受けることが多い人はいませんか？ そういう人は、「『解像度』が足りていないのかもしれない」と語るのは、東京大学で現役生や卒業生、研究者のスタートアップを支援している馬田隆明（うまだ・たかあき）先生。はたして、馬田先生が言う「解像度」とはどういうものなのでしょうか。 構成／岩川悟 取材・文／清家茂樹 写真／石塚雅人 「解像度」を構成する4つの視点 4つの視点をもてれば、状況に応じた最適な解決策を考えられる 特に磨くべきは、「深さ」の視点 「解像度」を構成する4つの視点 近年、ビジネスシーンで…