銀座コーチングスクール八重洲校講師のブログ

立体折り紙～おうちで生産遊び～

7月

12日

単2に乾電池と背比べ
1枚の折り紙でツル星人ができます

折り紙の本を開き、
ただひたすらに、
少しのスキマ時間を見つけては、
コツコツと折り続けました。

子「あれ？立たない」1回目
子「あれ？なんか違う」2回目
子「よし！できた！」3回目

何を作っているのかを知ならかった私。
子どもが嬉しいそうに見せてくれました！

子「見て見て！これなーんだ？」
私「わースゴイ！カッコイイ！鶴？でも足生えてる・・」
子「ツル星人！！」
私「え？？バルタン星人の親戚？」
子「え？バルタン星人って？？」

星人について話がかみ合わない親子でした笑

本では、30㎝×30㎝の折り紙だったらしいですが、
家になかったので、15㎝×15㎝の折り紙で作りました。

見慣れてきたら、
ツル星人カッコいいです。

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たかつち　あやこ

銀座コーチングスクール新潟クラス講師
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最強の吉日！

1月

11日

今日は、兄の誕生日（誕生日LINEを送った♪）

今日は、フォローセッション

今日は、愉快な仲間とコーチング大冒険！（コーチングセッション練習会）

今日は、コーチ探せるとブログ更新

今日は、最強の吉日と言われている
「天赦日（てんしゃにち）」「一粒万倍日（いちりゅうまんばいび）」

やってみよう！がスタート！

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

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銀座コーチングスクール　セッション見学会

12月

25日

<12月度>GCS公式セッション見学会に登壇させていただきました。

1か月前から、ソワソワと気持ちが落ち着かなく緊張状態を過ごしていました笑

当日も超緊張・・。
しかし、司会の神谷コーチのあたたかーいお言葉で
気持ちが落ち着きました。

当日のクライアント役の方も、受講者の方で、快く挙手してくださり♪
和やかな雰囲気のなか、セッションを進めることができました。

終わった後、

「チャレンジして良かった✨」
「もっとうまくなりたい✨」

自分のなかから沸きあがってきました♪

みなさんに感謝の思い出いっぱいです！
来年は何に挑戦しようかな(^^♪

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岩手県南県青少年の家

12月

16日

令和３年度　岩手県立県南青少年の家　主催事業
かるがも親子のクリスマス　～星空のクリスマス～

二日目に親御さん向けの学習会に
「コーチングによる家庭支援」に登壇させていただきました。

今回初めての事が３つありました！

１，初！岩手で登壇！
２，初！みなさまの表情や反応が、ほぼ分からない💦
　（参加者の方はスクリーンに映る私が見えていらっしゃいます）
３，担当の職員の方をはじめ、
　　現場の職員の方と協力いただきながら進めていく学習会！

お相手の様子が分からない不安でしたが、
現場の職員の皆さまのおかげで、
和やかに進行することができました！

翌日、学習会の様子の写真をいただき、
みなさまの表情がにこやかでホッとしました✨

当日お答えできなかったご質問にも
書面で回答をおくらせていただきました。

今年は登壇が2回もでき、感謝の思いでいっぱいです！
ありがとうございました！

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ミックスジュース

12月

6日

子どもの習い事やスケジュール変更であちこちに連絡を取ったり、電話をしていた私。

そろそろ夕飯の支度をしないと！
でも、この連絡までやりとげたい！

ワタワタの私。

その時、
目の前で宿題をしていた子どもがキッチンに向かって行った。

私「（おやつ探しているのかな？お腹すいたのかも💦早くご飯支度しなくちゃ！焦る～）」

カタカタ、ゴーッツ　　　物音が聞こえる

私「（ナニしているんだろう？ご飯前にキッチン汚してほしくないぁ）」

子「はい、どうぞ」

子ども手作りのミックスジュースを出してくれました。

中身は、りんご、バナナ、キウイ、レモン、
キウイは、ハートに型抜きしたそう💛
グラスを良く見ると、なるほど笑

子どもの優しさに、ほっと癒される～♡

私「ありがとう！ところで、どうしてミックスジュース作ろうと思ったの？」

子「だって、お母さん、昨日ミックスジュース作ると言っていたのに、作ってくれないから自分で作ってみた」

私「あ、、、忘れてた💦」

子どもがしっかりするのと、
私の物忘れは比例しているような、、。

コーチングを学んでから、
「そんなことないよ！」
「覚えていたし！」など、
親の意地と見栄は、年々少なくなっています。

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美味しいサンドイッチを作るには

10月

14日

こんにちは！
ご訪問いただきありがとうございます。

母学学長　河村先生のサロンにて
アフタヌーンティでいただいたサンドイッチに驚愕✨

いままでこれほどおいしいサンドイッチ食べた事ない！
一見、具材は良く知っている具材ななのに、味が予想とは違う！！

私「おいしいです！レシピは何ですか？」

京子先生「レシピはね～」簡単に教えてくださる

私「サンドイッチの具材の組み合わせのコツはなんですか？」

京子先生「料理は工作よ～」

ん？

そういえば、子どもも

子「工作は無限大だから！」

熱い思いを話していたなぁ。と思いだしました。

料理と工作

新しい視点が広がりそうです♪

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Gobblet Gobblers ゴブレットゴブラーズ

1月

29日

コマの表情がカワイイ！

今夜は、ボードゲーム大会。

かれこれ1時間、ゴブレットゴブラーズで遊び続ける親子。

相手のコマに被せることができる、ルールは簡単だけど、おもしろいボードゲーム。
知らなかったけれど、以前、テレビでも紹介されていたらしい。

父「もう攻略法分かった！」

子「ふーん？」

父「アッ・・・」負ける

子「攻略法分かったんじゃないの？」ほくそ笑む

父「次こそ！」

それから、勝ち続ける父。
大人げないような気もするけれど笑
いつでも真剣勝負！

ボードゲームは、
親子コミュニケーション、戦略、考察、行動など、
学びの宝庫♪

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子どもの考える力

1月

26日

「前回作ったバラより大きなバラを作る！」
作り始めて、1時間30分。

前回と同じように作っているのに、
どうしてだか、形がバラにならない・・・。

前回は、10㎝×10㎝　のコピー用紙
今回は、30㎝×30㎝　のコピー用紙

「こうかな？こっちかな？・・あれ・・？」

手を動かして、やっとできたのが小籠包に見えるバラ？？
悔しそうな、泣きそうな、すがるような、
子どもの眼差しに、私は
　どれどれ♪手伝おうか？
言いたい気持ちをグッとガマン。

「どうしてだろうね？うーん？なんだろうね？」

子どもの側にいること20分。
子どもはふいに、小籠包バラを置いて、別の事を始めた。

子どもがOKだったら、それでいい。
そのまま私も別な事を始める。

次の日、
子どもは自分から再びチャレンジ。
私には聞かず、
昨日は違う作り方を模索して作ったバラ

「見て♪」

達成感が満ち溢れたドヤ顔の子どもに
心を込めて伝える。

「とっても素敵なバラだね！」

私の「待つ」と子どもの「考える力」は、比例しているかも♪

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バラ

1月

21日

一円玉より小さいお花♪

ランドセルを降ろしてすぐ、
ハサミ、木工用ボンド、コピー用紙（ピンク）を引っ張り出し、
何やら作り始める子ども。

じっと待つこと1時間。

「見て！バラだよ」　
「つまようじってサイコー！接着にも形を整えるのにも使える♪」

そして、ランドセルから黄色のお花２つ出し、

「こっちは学校で作ったの♪」

子どものやり遂げた満足そうな表情をみて、私も嬉しくなる！

<後日談>
子どもには内緒だけど、
無言で作るその様子に、

「（何しているの）今日の宿題は？」

何度も言いたくなった。
言わなくてよかったー！

子どもも私も、ひとつ成功体験♪

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ドラゴン

1月

15日

「ドラゴンが話してるみたい」と並べる子ども。確かに♪

♪Dragon Night♪を口ずさみながら、
ドラゴンを次々と折る小4子ども。

子どもに教えてもらいながら、
ひとつ作ってみるものの、
「うーん。バランスが難しい」と話す父。
たしかに。作った緑のドラゴンは少し傾いている。

私は、、途中で挫折。

子どもに追い越されていく瞬間、
ちょっぴり動揺することもあるけれど、
笑顔で言おう

「どうぞ、お先に進んでね♪」

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