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親子バトルの末

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娘からの手紙  娘からの手紙 
子「もういい!黙って!」
私「そっちこそ大きな声出さないで!」

バトルの始まりは慣用句。
・体の一部を入れて、慣用句を作りなさい。
その宿題にてこずっていた子ども。

子「これ、どういうこと?ぜんっぜん分からない!」
私「辞書で調べたら?」
子「はー。めんどー。」

辞書を持ってきて、ぼすっ!と乱暴に床におく。

私「イライラ光線がすごいから、やめてくれる。
  私まで伝染しそう」
子「だって、わかんないし、教えてくれないし、めんどーだし!」

外は雨。どんよりした空。いつもより低い気温。
気圧のせいか気分もいまいち。

そんな時に、子どものイライラ光線が炸裂されると、
すぐにヤラレテしまう・・。

わかっちゃいるけれど、、、
出てしまったコトバ。

私「そんなこと言ったって仕方ないでしょ!」
子「もういい!黙って!」
私「そっちこそ大きな声出さないで!」

子どもは、プンプン怒りながら、部屋を出ていく。
私もプンプンしながら、気分転換にアイスを食べる。

アイス食べながら、
「言い過ぎた・・」

5分後、子どもが再び、部屋に戻ってきたとき、

私「ごめん!さっきは言い過ぎた!」
ハグをすると、

子「これ、あげる」
折り紙の箱をくれた。

中身を開けると、
小さなおてがみと折り鶴が入っていた。

それから、子どもと一緒に辞書で分からないことを調べた。

リカバリーは自分次第。

相手とどんな関係を築いていきたいか。

改めて実感の出来事だった。


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たかつち あやこ

銀座コーチングスクール新潟クラス講師
銀座コーチングスクール 認定プロフェッショナルコーチ
母学上級コーチ

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3月のさんぽ

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花言葉は「快活」「明るさ」 花言葉は「快活」「明るさ」
お散歩で、菜の花の発見!

お花を見ると、
心の緊張がフッとほぐれたり、元気をもらえたりすることが多くなったこの頃。

いままで感じなかったの?!

娘に、ツッコまれそう。

娘のお花好きに影響されてきたかも♪


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たかつち あやこ

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#さんぽ #和み #子育て #癒し #育児は育自 #花

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コーチング資格をとるまで~はじめの1歩~

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コーチングを学ぶ皆さんの笑顔✨ コーチングを学ぶ皆さんの笑顔✨
「どうしよう」
「やっぱりやめようか・・」
「いやいや、ここで動かないと何も変わらないかも」
「でも、やっぱりコワイ」

大きな独り言を繰り返すのは、
私なりの理由がありました。

□どんな人がいるのかな?
□変な勧誘されたらどうしよう(断れるか心配)
□騙されたらどうしよう(そんなはずないけれど、そう思っていました笑)

【初めての場所に行って、知らない人と会って、話をする】

興味あるけれど、恐怖・・・。

でも、行ってみたら、
笑って、話をして、瞬く間の90分!
私もこんな風にコミュニケーション図りたい!【コーチング学ぶぞ!】= 決意しました

私は、迷いながらも1歩踏み出すことで変わりました。
迷っている方にぜひ伝えたい。

コーチング無料体験講座スケジュール
https://sakamotoyumiko.com/page/schedule














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たかつち あやこ

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#コーチング #コーチング資格 #決意 #銀座コーチング仙台校 #銀座コーチング八重洲校 #銀座コーチング新潟クラス

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おやつ

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南部せんべいの好みは、ピーナッ... 南部せんべいの好みは、ピーナッツ派
おやつ

南部せんべい→りんご(岩手産)→干し芋→時々、あたりめ

循環している♪

岩手に帰省したい気持ちになったら、おやつを食べているかも♪



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たかつち あやこ

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Gobblet Gobblers ゴブレットゴブラーズ

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コマの表情がカワイイ! コマの表情がカワイイ!
今夜は、ボードゲーム大会。

かれこれ1時間、ゴブレットゴブラーズで遊び続ける親子。

相手のコマに被せることができる、ルールは簡単だけど、おもしろいボードゲーム。
知らなかったけれど、以前、テレビでも紹介されていたらしい。

父「もう攻略法分かった!」

子「ふーん?」

父「アッ・・・」負ける

子「攻略法分かったんじゃないの?」ほくそ笑む

父「次こそ!」

それから、勝ち続ける父。
大人げないような気もするけれど笑
いつでも真剣勝負!

ボードゲームは、
親子コミュニケーション、戦略、考察、行動など、
学びの宝庫♪


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たかつち あやこ

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#コミュニケーション #ボードゲーム #子育て #悩み #母学 #父子 #生産活動 #解決

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チャンクダウンの効果!

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盛り上がった2回目中級セミナー... 盛り上がった2回目中級セミナーでした

母学コーチング中級では、
コーチングスキルのチャンクダウンのワークがあります。

「オープンクエスチョンは使えるけれど、話が広がらない・・」
「話をどう続ければいいのか、分からない」

会話が続き、子どもの思いを引き出していく
おすすめのスキルです。

チャンクダウンのワークのご感想をいただきました。

 ☆「聞かれなければ言わなかっただろうな。と思う。
  そして、聞かれたことで、
  自分の思いを言葉に出すことができました」
 ☆「普段の会話では、
   話をしていてもアチコチに話題が変わっていき、
  『何を話していたんだっけ?』思うことがあるのですが、
   チャンクダウンのワークでは、
  【話したいことが話せて、
   自分が思った以上に深い話が出来ました!】」
 ☆「興味を持って聞いてもらっていて、
   話をしていて、気持ちが盛り上がりました!」
   
 みなさま、にこやかな表情でシェアしていただきました!

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
母学コーチング中級 2月末1席ご用意あります。
★1回目 2021年2月27日(土)9:30~11:15
★2回目 2021年3月6日(土)9:30~11:15
https://business.form-mailer.jp/fms/6014c129135660



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たかつち あやこ

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#コミュニケーション #子育て #悩み #母 #母学コーチング #解決

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篠笛

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篠笛
親子で篠笛を習い始めました。

いくつかの篠笛の中から、悩みながら選んだ篠笛(一番右端が子どもの篠笛)

ちなみに私のは、母のおさがり(右から2番目)
昔、母も習っていたらしい。

先生の篠笛は一目瞭然!
笛にも貫禄が滲み出ています(一番左端と左から2番目)

これから楽しみです。




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たかつち あやこ

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#コミュニケーション #子育て #篠笛 #習い事

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子どもの考える力

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子どもの考える力
「前回作ったバラより大きなバラを作る!」
作り始めて、1時間30分。

前回と同じように作っているのに、
どうしてだか、形がバラにならない・・・。

前回は、10㎝×10㎝ のコピー用紙
今回は、30㎝×30㎝ のコピー用紙

「こうかな?こっちかな?・・あれ・・?」

手を動かして、やっとできたのが小籠包に見えるバラ??
悔しそうな、泣きそうな、すがるような、
子どもの眼差しに、私は
 どれどれ♪手伝おうか?
言いたい気持ちをグッとガマン。

「どうしてだろうね?うーん?なんだろうね?」

子どもの側にいること20分。
子どもはふいに、小籠包バラを置いて、別の事を始めた。

子どもがOKだったら、それでいい。
そのまま私も別な事を始める。


次の日、
子どもは自分から再びチャレンジ。
私には聞かず、
昨日は違う作り方を模索して作ったバラ

「見て♪」

達成感が満ち溢れたドヤ顔の子どもに
心を込めて伝える。

「とっても素敵なバラだね!」

私の「待つ」と子どもの「考える力」は、比例しているかも♪



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バラ

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一円玉より小さいお花♪ 一円玉より小さいお花♪
ランドセルを降ろしてすぐ、
ハサミ、木工用ボンド、コピー用紙(ピンク)を引っ張り出し、
何やら作り始める子ども。

じっと待つこと1時間。

「見て!バラだよ」 
「つまようじってサイコー!接着にも形を整えるのにも使える♪」

そして、ランドセルから黄色のお花2つ出し、

「こっちは学校で作ったの♪」

子どものやり遂げた満足そうな表情をみて、私も嬉しくなる!

<後日談>
子どもには内緒だけど、
無言で作るその様子に、

「(何しているの)今日の宿題は?」

何度も言いたくなった。
言わなくてよかったー!

子どもも私も、ひとつ成功体験♪






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昭和のシャープペン

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昔のシャープペンは細いのが多か... 昔のシャープペンは細いのが多かったけれど、これは少し太めで持ちやすかった記憶
「いつも鉛筆を使っているのに、今日は何を持っているの?」

勉強をしている小学4年生
子どもの手元をよくよく見てみると・・
私が小学校の時に使っていた コクヨのシャープペン!!

・なんで?!
・なつかしいー!!
・どこから見つけたの?
・なんで使っているの?

グワッとこみあげる、言葉の数々。
どれを言おうか一瞬迷って
一番最初に出てきた言葉は、

私 「シャープペンの書き心地はどう?」
子 「ん、まぁまぁ書きやすい」
私 「そっかー」

子どもは、黙々と書き進める。

私の感情と子どもの感情は別。

そうだった!そうだった!
1人で盛り上がっていたら、子どもに冷たい目で見られていたかも笑









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たかつち あやこ

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