＜MR職人・生涯現役の鬼軍曹＞

＜水木しげる＞

9月

8日

新潮社～とんぼの本
著　者～　　水木しげる・・梅原猛（うめはらたけし）・・呉智英（くれともひで）

水木しげるさんは・・本名～武良茂 (むらしげる）さん
小学校入学の時に＜しげる＞を、訛って＜ゲゲる＞と言ったことから　＜ゲゲ＞と言うあだ名がついたそうです。

少年マガジン版の鬼太郎は最初　＜墓場の鬼太郎＞だったんですが、１９６７年にテレビアニメ化がされ決定し、いくらなんでも墓場というのは縁起が悪いということで　＜ゲゲゲの鬼太郎＞と改題されたそうです。

小生は、今回初めて＜鬼太郎＞のマンガの一部を拝見しましたが・・何故か＜ゲゲゲの鬼太郎＞は承知していた。
それだけ・・世間に浸透していたのでしょう・・

＊　　悪魔くん・・築け！・・　　理想の千年王国
＊　　河童の三平・・　　　　　　悠々とたゆたう流れの中で
＊　　錬金術・・　　　　　　　　世間の価値観を風刺する
＊　　テレビくん・・　　　　　　この作品が人生を変えた

その他自らの＜戦争体験＞を描いた作品も沢山あります。

２０１３年６月から刊行がスタートした＜水木しげる漫画大全集＞講談社・・第１期３３巻に続き、２０１５年２月からは＜第２期３５巻＞が刊行中・・
最終的には１００巻を優に超すことが見込まれる。

＜水木しげる＞さんは、有名な漫画家として存じていましたが・・
漫画を読んだことがない・・テレビでも観たことがない・・小生は＜宇宙人＞です。

#教育 #読書

＜同窓会の知らせ＞

9月

7日

昨日同窓会事務局より案内が届きました。

＜杉並区立第一小学校創立１４０周年記念事業＞

明治８年に開校してから４月２５日で満１４０歳になった。

個人ならギネスに登録される＜最高齢？？＞です。

小生は、昭和２８年３月卒業の第７６回生で・・まだ後半組です。

改めて・・地区最古の小学校の歴史の重みを感じています。

１０年位前から・・クラス会も卒業したと公言し・・パスしていますが・・今回の招致は

最後のご奉公・・楽しみ・出席の予定です。

#教育 #生活

＜資格を取るなら・・＞

9月

6日

　＜２７年４月のランキング＞

書店から無料の雑誌＜ユーキャン・秋号＞をもらってきた。

＊　　＜タイミング＞こそ転機の見方！　今が始めどきの資格
＊　　おうち受験で＜技能認定！＞
＊　　マンガでわかる！

選べる＜１２３講座＞
国家資格から～民間の資格（こんなのあり・・まで）・・沢山並べられている・・

＊　　＜最新の人気ランキング＞

1位～　　医療事務
２位～　　調剤薬局事務
3位～　　実用ボールペン字

４位～　　ファイナンシャルプランナー(FP)
5位～　　食生活アドバイザー
６位～　　宅地建物取引士

＊　　＜難易度ランキング＞・・何れも＜国家資格＞です

１位～　　‘司法書士・・気象予報士・・中小企業診断士・・電験三種・・土地家屋調査士
２位～　　社旗保険労務士・・行政書士・・２級建築主
３位～　　通関士・・　マンション管理士・・　　　

小生の知らない資格？？が、多々ありました・・電験三種～　通関士は、影の主役みたいです。　　　　

小生は＜資格オタク＞と、冷やかされますが・・３～５年ごとに更新しないと無効になります・・
やむを得ず費用をかけ～講習を受講して継続していますが・・

老害を自覚していますので？？・・８０歳になったら順次止めるつもりです。

#教育

＜子どもの門限・・＞

8月

24日

大阪寝屋川市の＜中学生１年生の男女＞が、事件に巻き込まれ不幸の結果に終わりました・・
逮捕された犯人の＜残虐～卑劣の行為＞には、怒りを覚えます。

将来ある子どもさんを奪われた・・ご家族の心痛は計り知れません。

小生が疑問に感じるのは・・最近の風潮化？？＜子どもの門限や泊まり歩き＞を、注意しない親御さんが増えたようだ・・

どうしても夏休みになると開放的になり・・お祭り等も多く夜間の外出例が多くなります。
近所でも・・子どもたちだけで深夜に出歩いたり～屯する姿が度々見受けられます。

＜犯罪被害＞に巻き込まれてから後悔しても間に合わない・・
＜自分の身を守る手段＞を、子供にも教えておくことも重要です。

＜携帯＞を持たせているから・・何時でも連絡できるから大丈夫・・
大いなる勘違い・・便利な道具は＜ウソ＞をつく手段に使用されるケースも多い・・

小生の中学生の時の門限は２１時～遅れたら締め出され・・玄関脇で寝かされた。

自分の子供たちも門限は、原則として２２時頃だったと記憶しています・・
お陰様で３人とも＜トラブル～事故＞に、巻き込まれずに成人しました。

＜門限＞を、今一度・・見直したらいかがでしょうか・・

#教育 #生活

＜ゴメンナサイと言えない子ども＞

8月

18日

先程帰宅途中・・歩道を５年生位の男の子２人が自転車で話しながら・・小生を追い抜いて行った。

数秒後前方から小生と同年輩の男性が自転車に乗ってきた。

話に夢中の子どもの一人が正面衝突・・スピードが出ていなかったのでどちらも転倒せず・・ケガもない・・

老人が＜こら・・よそ見してぶつかってきて・・ゴメンナサイも言えないのか＞と叱った。

子どもはびっくりして・・うつむいてべそをかいている・・

小生が子どもの頭をなでながら・・君が悪いのだからゴメンナサイと言わないといけないよ＞と、諭したが返事もしない・・

しょうがないので同輩に会釈して・・＜勘弁してよ＞と合図した・・

先方も・・最近の親は＜どんな教育してをいるのかね？？＞苦笑しながら去っていった。

しばらく歩いてから後ろを振り返ると・・自転車にまたがって・・その場でうつむいている子・・慰めている連れの子が、見えた。

明らかにしくじったり～迷惑をかけた時は・・速やかに＜ゴメンナサイ＞と、謝罪すべきです・・

後で大騒ぎになってから謝罪しても追い付かないこともあります。

＜反省してます＞で済まして謝罪しない・・＜安倍首相＞が、目に浮かんだ。

#教育 #生活

＜ジャーナリズムは甦るか＞

8月

5日

慶應義塾大学出版会発行の書籍です。

池上　彰（いけがみあきら）さん　　　ジャーナリスト～東京工業大学教授
大石　裕（おおいしゆたか）さん　　　慶應義塾大学法学部教授
片山杜秀（かたやまもりひで）さん　慶應義塾大学法学部教授
駒村圭吾（こまむらけいご）さん　　　慶應義塾大学法学部教授
山腰修三（やまこししゅうぞう）さん　　慶應義塾大学准教授法学部教授

日本のジャーナリズムは何が問題なのか？
原発報道から歴史認識問題まで、
メディア、ジャーナリズムの現状と将来を考える

対談形式で分かりやすく説明されており・・読みごたえがありました。
特に興味があったのは <朝日新聞(誤報)問題>です・・

＊　原発事故に関わる吉田所長の＜吉田調書＞
＊　従軍慰安婦問題に関わる＜吉田証言＞

どちらのの報道も＜吉田さん＞が関わっているので混同しやすかった・・
友人と話をしていても同一人物が関わっていたと勘違いしている方が多数いました。

２件とも大騒ぎの末＜朝日新聞社＞が、＜誤報として謝罪>しましたが・・何故か釈然としない思いがありました。

いずれの件も担当の記者の＜早とちり・・特ダネ狙い＞で、裏付け取材の不足からくるミスが原因らしい・・
不自然なのは全部が＜ガセネタ＞ではない・・
一部の＜ウソ＞が・・問題を大きくしてしまったようだ・・

火事現場に例えると＜初期消火でボヤ＞で、済ましておけばよかったのに・・＜弁解～弁解＞で＜ウソの上塗り＞を、した結果の様です。

日常の生活でも＜ミス＞を、指摘されたり、自分で気づいた時は速やかに＜謝罪～訂正をしないと命取りになり兼ねない＞と肝に命じた・・

#教育 #読書

＜教育勅語＞

8月

4日

書籍名～　日本人のお役目
著　者～　矢作直樹（やはぎなおき）さん・・　東京大学大学院教授　(臨床医）

＜育勅語の本当の意味を再認識する＞
人格教育という分野で今、私がもっとも必要だと思うこと。
それは＜教育勅語＞です。
教育勅語とは、明治天皇が維新後の極端な西洋偏重教育の進展を憂慮され、日本に道徳を普及させることが必須であるとお感じになったことで＜勅書＞としてお下しになったものです。

そこに戦後おかしな洗脳がかけられました。
＜教育勅語など言語道断、あんなものは捨てるに限る＞
そんな主張が戦後から今に至るまで、日教組をはじめとする教職員組合が操作する教育現場でまかり通っています。

戦後間もなく小学校に入学した小生は、父親から＜教育勅語や歴代天皇＞などを教えられてきました。

＜道徳教育（修身）～教育勅語＞の言葉に反感があったのでしょうが？？現在読み返してみても大変立派な教えです。

文語体に変えた＜教育勅語＞

私は、私達の祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、日本の国をおはじめになったものと信じます。
そして、国民は忠孝両全の道を全うして、全国民が心を合わせて努力した結果、今日に至るまで、見事な成果をあげて参りましたことは、もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、私は教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます。
　
国民の皆さんは、子は親に孝養を尽くし、兄弟・姉妹は互いに力を合わせて助け合い、夫婦は仲睦まじく解け合い、友人は胸襟を開いて信じ合い、そして自分の言動を慎み、全ての人々に愛の手を差し伸べ、学問を怠らず、職業に専念し、知識を養い、人格を磨き、さらに進んで、社会公共のために貢献し、また、法律や，秩序を守ることは勿論のこと、非常事態の発生の場合は、真心を捧げて、国の平和と安全に奉仕しなければなりません。

そして、これらのことは、善良な国民としての当然の努めであるばかりでなく、また、私達の祖先が、今日まで身をもって示し残された伝統的美風を、さらにいっそう明らかにすることでもあります。
　
このような国民の歩むべき道は、祖先の教訓として、私達子孫の守らなければならないところであると共に、この教えは、昔も今も変わらぬ正しい道であり、また日本ばかりでなく、外国で行っても、間違いのない道でありますから、私もまた国民の皆さんと共に、祖父の教えを胸に抱いて、立派な日本人となるように、心から念願するものであります。

明治２３年１０月３０日　　　
御名（ぎょめい）　　御璽 (ぎょじ）・・

＜タイトル＞を変えて是非復活してほしいと願ってています。

#教育 #読書

＜家庭教育８か条＞

7月

14日

＜７月１５日八王子市広報＞から抜粋

＜八王子市の教育８か条＞
＊　　　命の大切さを伝えよう
＊　　＜早寝・早起き・朝ごはん＞を励行しよう

＊　　親子の会話を大切にしよう
＊　　家庭での役割りを与えよう

＊　　何も考えずにがまんを教えよう
＊　　よくない言葉をきちんと叱ろう

＊　　よいところを見付けてほめよう
＊　　きちんとあいさつをさせよう

ごく当たり前の習慣ですが・・長い～暑い日が続く夏休みは、油断していると＜怠け癖・・＞に要注意・・からの指導要綱です・・

幸いに小生の３人の子供達は、クラブ活動に夢中で・・サボり癖のつく余裕がありませんでした。

#八王子市役所 #教育

＜１４歳の世渡り術・NO２＞

7月

6日

書籍名～＜世界を平和　にするためのささやかな提案＞
発行者～　河出書房新社

＜戦争神経と平和神経＞
徳永進さん～　ホスピスケア（野の花診療所）所長

手って、平和の時にも使われる、背をさすったり、髪を洗ったり、握手したり、稲や麦を育てたり、干したり・・
でもその同じ手が、うしや羊を殺し、人間を縛り、連行し、人間を切り、人間を撃ち、人間を殺すのにも使われる。
手は矛盾した行動を実行する。

人間の身体には、交感神経と副交感神経が走っている。
交感神経は戦場で作用する神経で、副交感神経は、平和の時に作動する神経と言われる。
＜平和神経＞だけにならないか、と思うが、ならない。
もしそうなると、大きな失調がどこかに生まれる。　　この矛盾する身体よ・・

平和がいいと思う。
平和だと命が育つ。
いろんな命が山や野、畑や田、川や海で育つ。

戦争だと、いのちは破壊される。
戦争はいのちを破壊することが目的だ。
家や街を壊す。
森や農場を破壊する。
川や海のいのちを奪う。
当然一番の目的は、人間のいのちも奪う。

小生は実現不可能？？な夢ですが・・地球最後の日までに・・＜恒久平和＞が実現できればと願っています・・

現在も・・中東・アフリカ他世界の多くの地域で戦争～紛争で、毎日多数の人間が犠牲になり・・尊い遺跡や文化財等が意味なく破壊されています。

日本では明治になってから＜仇討＞が禁止されました・・
紀元になってから２０００年余り世界中で、＜戦争＞のなかった時代は皆無ですが・・

第一歩として期限限定で＜１年間停止＞・・実現出来たら良いのですが・

#教育 #読書

＜１４歳の世渡り術・NO１＞

7月

3日

書籍名～＜世界を平和　にするためのささやかな提案＞
発行所～　河出書房新社

＜自分の考えを素直に声に出して続けましょう＞
黒柳徹子さん～　女優・ユニセフ親善大使

＜平和＞とは、一体どんな世の中のことでしょう。
私は＜子どもたちが、明日のことを心配せずに暮らせること＞だと思っています。

７０年ほど前・第２次世界大戦中＜戦争反対！＞などと言えば、あっという間に警察につかまってしまう時代だったんです。
個人の意見や考えを発言する自由などなかったのです。
　
＜戦争反対！＞
と堂々と叫べる今が、どれだけ幸せで平和であるかを、ぜひ改めて考えてみてください。
そしてこの平和が少しでも長く続くよう、誰もが自分の考えや意見を声に出して言ったらよいと思うのです。

今は誰もが声に出すことができます。
その自由さ、強さを決して失ってはいけません。
そのためにも、声を上げ続けましょう。
私たちの声が小さくなったとき、世界は思いもよらない方向にねじ曲がっていってしまうかもしれません。

連日・・国会では＜安全保障関連法案＞を、めぐって協議が続いていますが・・
小生は一国民として＜屁理屈で固まった安倍内閣＞の暴走が気になります・・
＜憲法の改正？＞等は、姑息な手段を選ばずに・・詳細を全国民に公開し・・堂々と王道を歩んでほしいと念じています。

戦後７０年・・何とか無難に過ごしてきましたので＜平和ボケ＞と批判されても結構です・・
全国民が巻き込まれる＜戦争ごっこ＞だけは勘弁してもらいたい・・

#教育 #読書