コーチングスキルを活用して能力を引き出す〜学校の先生と生徒の会話〜

学校の先生と生徒の会話〜忘れ物編〜

S「先生忘れましたー」

T「なんで忘れたんだ？」（理由にこだわる）

S「机の上に置いて忘れてきました」

T「なんで机の上に置いてたんだ」（原因をひたすら聞いていく）

S「・・・。」

T「そんなんだから、お前はダメなんだ」（一方的に決めつける）

更に毎回忘れててると

T「ロクな大人にならないぞ」（決めつけが更に飛躍していく）

最終的に

T「明日から、忘れるなよ！」（説得と言うよりも指示命令）

T「明日から机の上に置くなよ」（教師が決めてしまう）

T「ちゃんと前の日に準備しなさい」（生徒は「はい」と言うだけ）

生徒は考えることもなく、とにかく「はい」

やる気や意欲、自信がつくコミニュケーションになってる！？

こんなシーンにコーチングスキルを活用しましょう。

さて、どのように関わってみたいですか？

＊大人社会と同じことが、子供対象の社会でも起きている＊

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坂本　祐央子（さかもと　ゆみこ）

オンライン、対面の研修を通して、人材育成コンサルタントをしています。

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