子どもが自分のペースをつかむこと

塾の先生に勉強方法などいろいろとご相談して、
それから次男の気持ちを聴いたり、話をしました。

私も次男もなんでもトライ＆エラーという気持ちで
一週間の予定を立ててみようという話になり、
今のところ作って２週間経ちます。

次男には「（仮）」という形で始めたチャレンジでしたが
結構あっていたみたいです。
ちなみに長男の時はこのやり方はダメだった。

もちろん決めた時間でできない日もあるし、
予定通りに終わらない日もあるし、
だらだらしたい気分が勝ってしまうときもある。

でもそんなことは折り込み済みで立てた
ゆる～い、挽回可能なスケジュールだったのと、
次男にはやはり「ご褒美」が必要だそうで、
本当に小さなご褒美だけど、それがあるということで
ここまでうまく回っています。

スケジュールを立てたときに気を付けたのは
・最低限しないといけないことを洗い出す
・次男の遊びたい時間は絶対に確保する
・毎日することは時間をずらさない（朝ごはん前にしてます）
・お休みの日を設ける（ただし予定が狂っていたらそこで穴埋め）

この４つを次男と確認しあいながら
次男の時間やペース、そして私や夫の時間も見ながら
一緒に作ったことが、３日坊主の私たちでも
２週間続いている秘訣なのかなと思います。

今はまだ最低限だけど、
これからどんどん勉強しないといけない量は増えるし、
今は慣らし期間だと思って焦らないことも大事だな。うん。

最後に、いつも私が大切にしている言葉を。

～ニーバーの祈り～
神よ、変えることのできるものについて
それを変えるだけの勇気をわれらに与えたまえ。
変えることのできないものについては
それを受け入れるだけの冷静さを与えたまえ。
そして、変えることのできるものと
変えることのできないものとを
識別する知恵を与えたまえ。
（ラインホールド・ニーバー）

今日もお読みくださってありがとうございました！

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