数値を使って、実際にグラフをかいてみましょう
６年の算数は「資料の調べ方」でした。グラフには棒グラフ、折れ線グラフ、帯グラフ、円グラフ、柱状グラフなどの種類がありますね。各々の特徴を理解し、目的に応じてグラフを使い分けることを理解しましょう。
子どもたちは例題にある数値（卵の重さと個数）を整理し、柱状グラフに表してみました。分布の様子で全体の傾向を考察できるようになることも大切です。
「２つ目のいれ物の方が 水の量が多いと思う人は 手をあげてください」
「はーい！」
授業のはじめに 先生がみんなに聞きました。
「みなさんはお風呂とかでコップにお水を入れて遊んだことはありますか？」
子供たちは日常生活の経験を通し、水のかさを測るということを知っています。
大きさが違う容器に水が入っている時「どちらの水の量が多いか比べる」にはどうしたらいいでしょう？
同じ大きさのコップを使い、何杯になるかで比べると分かります。また引き算をすると、どちらが「何杯多いのか」も分かります。
普段から身の回りにある「量」に関心を持ち、工夫しながら量を比べたりして、量の概念を確かなものにしていくとよい思います。
ジャングルシティで連載中、清水楡華先生の教育コラム『プロに聞こう！』本日内容が更新されました。第10回は
『教育の尊さ』です。
しつけや教育の尊さを、子どもたちの成長過程に素晴らしい影響を与えて下さった大切な方の思い出を綴りながら、ゆか先生が語ります。
＞＞ジャングルシティ『プロに聞こう!』是非ご一読下さい。
日本の新聞を広げるといろんな発見がありました。
「漢字がいっぱいだ」
「日付も漢字で書いてある！」
「サイズが大きいなぁ」
家庭で新聞をとっていても、それを読む子どもたちは少ないようです。
４年生の国語では、日本の新聞を題材にし、新聞とは一体どういうものなのかを学びました。
新聞はいろいろな「記事」が集まってできています。それぞれの記事には「見出し」がついています。
見出しは大きい文字で目立つように書いてあること、見出しを読むと記事の内容がわかるようになっていること、など実際に誌面を見ながら確認しました。
新聞には写真やイラストものっています。「あ、オバマだ！」
オバマ大統領来日の記事をみつけた生徒もいました。
「色あせる」「せめぎ合う」など、難しい言葉の意味も習います
9月から中学・高校生クラスが２つに分かれました。
少人数のメリットをいかし、生徒一人ひとりが講義をしっかり把握し、積極的に参加できるようなクラスを作りをしていきます。写真は国語の授業風景。
漢字
語彙力
長文読み取り（読解力）
文章を書く
音読、日本語を話すこと
これらの分野の基礎の確立と一歩踏み込んだ内容の理解を目指します。
小論文では「意見文」の演習をしています。今日の課題は「中学生はもう大人だ、という意見に賛成か反対か？」自分の考えを文章で表現し、次回、クラスで発表（音読）する予定です。
ジャングルシティで連載中、清水楡華先生の教育コラム『プロに聞こう！』本日内容が更新されました。第8回は
『新学年に向けて』です。
9月から新しいSchool Yearが始まりますが、
－「家に電話をかけたい」「具合が悪い」といった絶対に必要な英語の会話を練習する
－同じクラスの友だちとプレイデートを何回かする
など夏休み中にしておきたいポイントをいくつかご紹介。お子さまがスムーズに楽しい学校生活のスタートがきれるようにしてあげたいですね。
＞＞ジャングルシティ『プロに聞こう!』是非ご一読下さい。
ジャングルシティで連載中、清水楡華先生の教育コラム『プロに聞こう！』本日内容が更新されました。第７回は
『バイリンガルの夏』です。
将来、国際社会で「バイリンガルの戦士」が強く生きていくために、アメリカという環境で身につけていくべきこととは？ゆか先生から皆さまにむけてのメッセージ、是非ご一読下さい。
＞＞ジャングルシティ『プロに聞こう!』
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By saturdayschool
数値を使って、実際にグラフをかいてみましょう
「はい、手を伸ばしてください！」
自分で摘んだ草花を使った「押し花」、家族で行ったイエローストーンレイクの絵
太陽系立体モデル、折り紙のくす玉、自由研究「色水で花をそめる」などどれも丁寧に作られています
ユニークな表情をしたロボットの材料は空き箱、発泡スチロール、瓶の蓋など。手前はフェルトの子猫たち
今日は夏休み前の最後の授業でした。
自分が「ワタル」と似ている点や違う点を考えたり、「自分ならどうする？」と想像しながら読むと読解力を高めることができます。
みんみん なくのは せみ
今日の献立は、
鶏肉や油揚げなど具の旨みがしみ込んだ「五目ごはん」は子どもたちに大人気！