BCA土曜学校 ブログ

　5月13日に東北大学大学院情報科学研究科教授の堀田龍也教授をお迎えして、「日本型教育のすすめ」という演題で保護者の方々に講演していただきました。
　はじめに、「日本型の教育」の良さについてお話いただきました。近年、諸外国の首脳や教育大臣等から我が国の教育への高い関心が示されており、日本型教育の海外展開を推進するため、関係省庁・政府系機関・教育関連企業等から構成する「日本型教育の官民協働プラットフォーム」が立ち上がり、インド、ミヤンマー、UAE、エジプト、ペルー共和国、タイ国、ブラジル、マレーシアなどへの教育の輸出が始まっています。
　日本型教育の1つの典型として、KUMONは49カ国431万人が世界で学んでいます。KUMONの良さは、算数を例に挙げると、分数の足し算ができるまでの徹底した指導内容の細分化と系統化をはかった教材とカリキュラムです。KUMONは日本型教育の1つの好例だと思います。
　また日本の学校現場では、一斉授業を支える学習規律（発表する人を見る、音読の構え、ノートの書き方、宿題のさせ方）の指導に特長があります。これらの日本型教育では、繰り返しによって学習の仕方や習慣を学び、さらに学習することの大切さや、自分の力を高めることの価値を学びます。
　二つめとして、現在日本で行われている教育改革についてお話しいただきました。
　1990年代から2006年までの日本の高校生の家庭学習時間の推移のグラフから、偏差値上位および下位の高校生の家庭学習の時間は若干少なくなっているとはいえ大きな変化は見られないのに対して、偏差値45から55までのボリュームゾーンの高校生の家庭学習の時間が大きく減少していることがデータで示されました。また、OECDの読解力調査において、日本の生徒は諸外国に比べて下位レベルの割合が高いことが教育課題であることが提示されました。
　文部科学省が今年3月に公示した2020年からの学習指導要領は、そういった日本の子供たちの課題に対応し、未来の日本を支える人材像を描いて作られたとのことです。学習指導要領の主な改善事項として「言語力の確実な育成」「理数教育の充実」「伝統や文化に関する教育の充実」「道徳教育の充実」「外国語の充実」「小学校へのプログラミング教育の導入」などが挙げられます。中でもプログラミング教育は、これからの時代に欠かせない思考の方法の育成につながる大切な教育となります。
　最後に、BCAおよびBCA土曜学校の教育システムこそが日本型教育であり、日本の新しい学習指導要領を先取りして実践していること、そのことを日本から注目していることをお話しいただきました。
　30分強の講演ではありましたが、わかりやすく示唆に富んだお話で、充実の教育講演会となりました。

●　BCA土曜学校コラムVol.2　●　　　　　　　　　　　

一期一会
　「茶道」に関連した言葉に「一期一会」という四字熟語があります。辞書には、「全ての客を、一生に一度しか出会わない者として、悔いのないようにもてなせという教え。」（三省堂新明解国語辞典より引用）と書いてあります。これは、千利休が説いた茶の湯の心得にあると言われています。同じく茶人の井伊直弼は、「茶会はその日一度のこと。二度と同じ時も戻ることできないのだから心を尽くさなければならない。」と述べており、いろいろな解釈ができる言葉として現在に伝わっています。
　一生に一度しかない出会いを大切にすること。出会いは二度とないという気持ちで誠意を尽くすこと。出会いに感謝し、相手を思いやること。今、このひとときを大事に生きること。人との出会いだけでなく、物・ことをも大事にすること。日々共に生活する家族や仲間との時間を大事にすること、今の精一杯が未来につながること、等など。自分に合わせて考えられる言葉であり、日本語の奥の深さを感じさせる言葉だと思います。
　
　土曜学校の茶道の授業は、今週から２回目の授業に入ります。清水校長先生の好きな言葉「一期一会」を自分なりに感じてもらいたいです。

子供達が集中し、一生懸命取り組んでいる姿がよく分かります。

●　BCA土曜学校のコラムVol.1　●
　　　　　　　　　　　　 　
茶道
　ＢＣＡ土曜学校では「茶道」の授業が始まりました。茶室から、少し緊張気味の「お相伴いたします」「お先に」「お手前頂戴いたします」という子ども達のかわいい声が聞こえてきます。この授業は、「茶道」という日本文化に触れ、礼儀作法を体験することで感謝やおもてなしの心を養いたいという学校長の強い思いから実現しました。
　さて、「茶道」この読みは「さどう？」「ちゃどう？」どちらが正しいのでしょうか。　正解は”どちらも正しい”です。
　「茶」という漢字は小学校２年生の配当漢字で「チャ」「サ」二つの読みを学習します。「茶室「「茶釜」「茶道具」は「ちゃ」と読み、「喫茶店」は「さ」と読みます。古く（江戸時代まで）は「ちゃどう」と読み、現在では「さどう」が一般的だと言われています。中学校国語の指導では「さどう」と読ませています。流派では、表千家では「さどう」、 裏千家と武者小路千家では「ちゃどう」と読んでいるそうです。
　時代の変化と共に読み方が変わったり、流派によって違ったりと、言葉の読み方にも深いものがありますね。

幼稚部では母の日の工作として、お皿にお母さんのお顔を書き、可愛らしく飾りつけることが出来ました。子供たちは拘って作ることができた自信作を持ち帰るのが楽しみでならない様子でした。雨の為、屋内での休み時間となりましたが、お友達と仲良く玩具等を分け合い遊ぶことができました。

　　来週は幼稚部の授業参観です。
　　　　５月２０日　幼稚部　授業参観9:00~9:45、クラス懇談9:45~10:15

今日は３~６年生の授業参観でした。保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。授業参観後はコーヒートーク、懇談会が行われました。

来週以降は下記のスケジュールで授業参観が行われます。是非ご参加ください。

　　　　５月１３日　１・２年生　授業参観9:00~9:45、クラス懇談9:45~10:15

　　　　５月２０日　幼稚部　授業参観9:00~9:45、クラス懇談9:45~10:15

中高部では授業参観でした。ご参加頂いた皆様ありがとうございました。

授業参観は以下の予定で行われます。

　　　　５月６日　３～６年生　授業参観9:00~9:45、クラス懇談9:45~10:15

　　　　５月１３日　１・２年生　授業参観9:00~9:45、クラス懇談9:45~10:15

　　　　５月２０日　幼稚部　授業参観9:00~9:45、クラス懇談9:45~10:15

新学期２回目の登校でしたが、幼稚部の生徒達は元気いっぱいに担任の先生にも挨拶をし教室に入ることができました。

授業中も先生のお話を注意深く聞き、きまりを守る大切さを学びました。

帰りのお迎え時では、習ったばかりの「あいうえお」の歌を上手に大きな声で歌うことができ、
明るく楽しく一日の締めくくりが出来ました。
来週も笑顔で元気に登校してくれるのを待っています。

「おはようございます」元気なあいさつで始まりました。

今年最後のBCA土曜学校となりました。

本日、終業式が行われ、日本とアメリカの国歌斉唱の後、1年間を振り返るスライド・ショー、校長先生、保護者代表の方々からの温かい式辞、今まで一生懸命練習をしてきた合同合唱も披露し、今年を締めくくるふさわしい1日となりました。

ご修了、誠におめでとうございます。
4月からは新学期です。